老师占课不算犯法。从法律角度来看，《中华人民共和国教师法》并未明确将占课行为列为违法行为。老师占课可能是出于完成教学任务或提高学生学习效果的考虑，但长期占课可能对学生的身心健康产生不良影响。若占课行为严重干扰了正常教学秩序或侵犯了学生合法权益，则问题可能比较严重，建议及时寻求学校管理层或教育行政部门的帮助。
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从法律角度处理老师占课问题，常见方式有：与学校管理层沟通、向教育行政部门反映以及寻求法律援助。选择处理方式时，应优先考虑与学校管理层沟通，若问题未得到解决，再向教育行政部门反映。若涉及严重侵权或违法行为，可考虑寻求法律援助。
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从法律角度，针对老师占课问题在不同情况下的处理方式如下：1. 若占课行为未严重影响学生学习和身心健康，可首先尝试与老师进行友好沟通，表达合理休息和娱乐时间的需求。2. 若沟通无果，或占课行为已对学生造成较大困扰，可向学校管理层反映问题，要求学校加强对教师占课行为的监管和引导。3. 若学校未能有效解决问题，或占课行为已涉及严重侵权（如长期占用休息时间导致学生身心健康受损），可向教育行政部门投诉，要求其对教师占课行为进行查处。4. 在极端情况下，若占课行为已触犯法律（如进行有偿补课违反《中小学教师职业道德规范》），可考虑寻求法律援助，通过法律途径维护自身权益。